Quelles sont les représentations que se font les adolescents des femmes et des hommes aujourd’hui ? comment ces représentations se sont-elles construites ? Sont-elles satisfaisantes, logiques, équitables ? que faudrait-il changer pour qu’elles puissent évoluer ?

Avant l’intervention, nous écrivons une lettre aux élèves concernés par l’atelier en leur demandant d’apporter pour notre rendez-vous deux objets, l’un représentant selon eux le féminin et l’autre le masculin.

Durant les deux heures, un temps d’écriture est consacré à élaborer un argumentaire personnel, puis chacun présente ses objets, prétextes à une réflexion collective. A chacune de nos interventions, nous avons constaté que les filles comme les garçons apportaient systématiquement des objets caricaturaux réduisant la femme à la maman ou la putain et l’homme à son phallus qui lui donne force et pouvoir. L’intérêt de cette rencontre réside finalement dans la déconstruction des stéréotypes de genre.